Os jovens e o conceito de Mastery

Com a vulgarização do uso da Internet, assistimos a uma alteração irreversível na forma dos jovens se socializarem, na forma como assumem a sua identidade, a projectam entre si e organizam a sua forma de vida.

Os estudos recentes de Schmitt, Dayanim & Mathias (2008) e de Huffaker & Calvert (2008) permitem-nos chegar a algumas conclusões sobre esta problemática da adolescência:
A construção de páginas e blogues tem um impacto muito importante na vida dos jovens;
Um dos impactos a mencionar está relacionado com a aquisição de mastery, o que significa sensação de domínio, do ser capaz (afirmação pessoal);
As páginas e os blogues ajudam no processo de identidade;
A construção de páginas está também ligada à construção social;
Os blogues e páginas pessoais podem ser expressão de uma socialização alternativa à escola;
A construção/visão que os jovens transmitem da sua própria imagem é, em geral, positiva;
Em geral, os adolescentes projectam a sua realidade nos blogues/páginas;
Há diferenças de género no uso e na construção de páginas;
As diferenças de género não são muito significativas;
A construção de blogues/páginas permite dar-nos conta de características tais como: Identidade, linguagem, afirmação da sexualidade e traços emocionais.